Pasidaryk pats Montessori medžiaga. Montessori medžiagos

2024 Autorius: Priscilla Miln | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2024-02-18 05:51

Maria Montessori į mokytojų ir psichologų kasdienybę įvedė parengtos aplinkos sampratą, kurioje vaiko vystymasis vyksta dėl jo sąveikos su įvairiais objektais, kurios tikslas – pagerinti tam tikras pažintines žmogaus funkcijas. kūdikis. Suaugęs žmogus šiame procese atlieka asistento vaidmenį ir užtikrina didaktinės medžiagos kintamumą, apsuptą trupiniais. Vaikas pats nusprendžia, ką veiks ir kokį dalyką pasirinks šiuo metu.

Kadangi nuolat reikia naujų ir naujų objektų, o paruoštų mokomųjų žaislų kaina yra labai didelė, daugelis pedagogų ir tėvų nori gaminti Montessori medžiagą savo rankomis, naudodami viską, kas yra namuose: audinius., sagos, grūdai, kartonas ir kt. e.

Ką gali kiekviena mama?

Pagrindinis reikalavimas kiekvienam būsimų žaislų komponentui yra jo natūrali kilmė, grynumas ir sauga mažam vaikui.

Kaip savo rankomis pasigaminti Montessori medžiagas? Diskusijaišradingi suaugusieji iš konkrečių daiktų, kuriuos galite susikurti patys, atvedė į prieinamiausių, paprastiausių ir naudingiausių lavinamųjų žaislų sąrašą. Taigi, čia yra TOP 7.

Rėmeliai rėmeliuose

Įterptiniai rėmeliai yra populiariausia Montessori didaktinė medžiaga. Savo rankomis jie dažniausiai gaminami iš kartono. Rėmeliai-įdėklai yra daugiafunkciniai – jų pagalba vaikas vienu metu tiria spalvas, formas, dydžius ir mokosi juos lyginti. Tokio žaislo gamyba prasideda nuo didelio kartono lakšto arba kelių batų dėžučių supjaustymo į vienodus kvadratus. Po to jie apklijuojami spalvotu popieriumi ir kanceliariniu peiliu atsargiai išpjaunami iš figūros centro: įvairaus dydžio apskritimai, kvadratai, trikampiai, trapecijos, rombai ir kt.

Be to, tokiu pat būdu gaminami kontrastingo atspalvio intarpai, kurių centre įtaisytas mygtukas ar kitas prietaisas, kad būtų patogu suimti vaikų pirštais. Kartoninių elementų kraštai nuvalomi smulkiu švitriniu popieriumi, kad jie lengviau tilptų vienas į kitą.

Geometrinis

Geometrija yra nuostabi smulkmena, su kuria žaisdamas vaikas pasiruošęs praleisti ne vieną valandą. Originalas susideda iš lentos ir kaiščių. Kurdami panašią Montessori medžiagą savo rankomis, vietoj medinių lazdelių galite naudoti segtukus su skirtingų atspalvių galvutėmis. Juos reikia su plaktuku įk alti į lentą, kad jaunasis gamtininkas negalėtų ištraukti balų iš pagrindo. Ant plačių plastikinių kūdikių sagų daliųfiksuoja gumines juostas (tinka tos, kurios skirtos banko darbuotojų sąskaitoms tvirtinti ir yra skirtingų spalvų), formuoja linijas, formas ir ištisas nuotraukas.

Sensorinis kilimėlis

Medžiaginis kilimėlis taps jūsų kūdikio mėgstamiausia pramoga, nes ant jo labai smagu sėdėti, gulėti, tvarkyti žaislus, be to, jame yra daug staigmenų. Ši didaktinė medžiaga Montessori metodikai įgyvendinti gali būti pagaminta tikrai iš bet ko. Vienintelis dalykas, kuris jus riboja, yra jūsų pačių vaizduotė. Dydis, spalva, piešiniai, vystantys elementai, tokie kaip sagos, užtrauktukai, kabliukai, kišenės gali būti visiškai bet kas. Tokio kilimėlio siuvimui tinka viskas, kas gulėjo spintoje laukiant geresnių laikų: audinių kirpimai, seni drabužiai, aksesuarai ir t.t.

Svarbiausia, kad detalės būtų kitokios tekstūros: medvilnės ir vilnos elementai pakaitomis, lygūs ir grubūs, siūti ir megzti. Po aplikacija galite paslėpti ošiantį plastikinį maišelį, girgždėjimą, saują dribsnių ar karoliukų.

Spalvų treniruoklis

Smulkintuvu tiriant spalvas pasitarnaus bet koks objektas – nuo medinių puodelių, tam tikro atspalvio plastikinių dėžučių iki apskritimų ar figūrėlių iš kartono. Lengviausias būdas pasidaryti atrankos įrankį – skalbinių segtukai. Jie gali būti plastikiniai, tam tikros spalvos arba mediniai su popieriniais lipdukais. Jų spalvos lipdukai taip pat turėtų kartoti figūrą (talpa).

Vaikas treniruojasi tuo pačiu meturegėjimą, psichines funkcijas ir smulkiąją motoriką, kiekvienam skalbinių segtukui tinkamą vietą. Tai dar vienas atvejis, kai „pasidaryk pats“Montessori medžiagos niekuo nenusileidžia parduotuvėje pirktoms.

Surišimo lenta

Nepaisant pavadinimo, suvarstoma lenta nebūtinai yra medžio gabalas. Jei neįmanoma iškirpti faneros figūrėlės, tiks ir storo kartono gabalas. Dėl ilgaamžiškumo geriau jį klijuoti plėvele. Ruošinyje aštriu įrankiu išmušamos skylės, į kurias vaikas gali lengvai įtempti nėrinius.

Lenta gali būti bet kokios formos – nuo artimos tikrovei (pavyzdžiui, batų) iki pasakų pilių, gyvūnų ar transporto priemonių. Geriau imti jau paruoštus raištelius, jų galus patogu įkišti į skylutes.

Gyvatė

Jutimoji gyvatė arba vikšras taip pat yra Montessori medžiaga. Tokį žaislą savo rankomis pasigaminsite per kelias valandas. Tereikia įvairių audinių ir medžiagos gabalėlių balionams užpildyti. Tinkami grūdai (soros, pupelės, ryžiai, žirniai ir kt.), putplastis arba vatinas, suglamžytas popierius arba plastikinė plėvelė. Galite galvoti apie kitus įdomius liesti užpildus.

Paprasčiausias variantas yra pasidaryti gyvatės elementus iš senų, pamestų vaikiškų kojinių poros. Jie yra ryškių spalvų ir raštų, o žaislo surinkimas atrodys labai įdomus.

Tie, kurie žino, kaip gali pasiūti kamuoliukus iš įvairių faktūrų audinių, o galvą papuošti akimis ir šypsena.

Minkšta piramidė

Piramidę sudaro įvairių dydžių vilnos arba veltinio pagalvėlės. Jie yra sujungti vienas su kitu lipduku.

Nepaisant iš pažiūros paprastumo, tai taip pat tikra Montessori mokomoji medžiaga. Bet kuris siuvimo mašinos savininkas gali lengvai pasiūti tokią piramidę savo rankomis.

Pagrindinė žaislo gudrybė yra ta, kad pagalvėlės turi skirtingą apatinės ir viršutinės pusės spalvą. Spalvos atitinka tik dalis, kurios yra sujungtos viena su kita. Nesunku iškirpti kvadratus, juos susiūti ir užpildyti minkštu užpildu. Velcro juosta yra padalinta į segmentus, kurie yra pritvirtinti prie kiekvienos dalies centro. Apatinė pagalvė piramidės stabilumui užtikrinti gali būti užpildyta kažkuo sunkiu, pvz., grikių ar perlinių kruopų.

Išmokę namuose savo rankomis pasigaminti Montessori vadovus, tėvai gali gerokai išplėsti savo kūdikio lavinamųjų žaislų asortimentą. Ir net jei vaikas negali teisingai panaudoti kai kurių iš šių didaktinių medžiagų, manipuliuodamas jomis jis vis tiek mokosi, išmoksta daiktų savybių, lygina svorius ir tekstūras, spalvas ir dydžius ir sukuria savo galvoje pagrindą tolesniam mokymuisi.

Suaugusiojo užduotis šiame procese yra sukurti tą „paruoštą aplinką“, o tai reiškia nuolatos papildyti Montessori vadovų kolekciją, vadovaujantis jauno tyrinėtojo pageidavimais ir duoti kūdikiui laiko suvokti tuos loginius ryšius. tai mums jau atrodo natūralu. Ši technika reiškia maksimalią vaikų nepriklausomybę renkantisužsiėmimų seka, dalykas ir sąveikos su juo būdas. Svarbu, kad tėvai suprastų, kad toks požiūris į ankstyvą mokymąsi yra pats racionaliausias ir natūraliausias. Be to, toks vyresniųjų požiūris įskiepija vaikui tikėjimą savimi, ir tai teigiamai veikia visą jo tolesnį gyvenimą.