Vaikų ieškojimai darželyje ir namuose: užduotys, scenarijai

2024 Autorius: Priscilla Miln | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2024-02-18 05:51

Vadinamasis ieškojimo žaidimas tampa populiaria šiuolaikinių vaikų pramoga. Šiandien tokiu būdu vyksta renginiai darželyje, mokykloje, organizuojamos atostogos. Kokia šios laisvalaikio formos sėkmės paslaptis? Mūsų medžiagoje kalbėsime apie tai, kas yra vaikų ieškojimai, pasidalinsime nestandartinėmis idėjomis, kaip surengti tokį renginį ikimokyklinio amžiaus vaikams.

Kas yra užduotis?

Pirma, turėtumėte išsiaiškinti, ką iš tikrųjų reiškia žodis „quest“. Iš anglų kalbos jis išverstas kaip „paieška“. Bendrąja prasme ši sąvoka reiškia siužetą, kuris apima tikslo siekimą įveikiant visas kliūtis.

Jei kalbėtume apie kvestą kaip apie vaikų renginių organizavimo formą, tai tai žaidimas, dažniausiai komandinis žaidimas, apimantis įvairias konkurencinio pobūdžio ir tam tikro siužeto užduotis. Vaikų ieškojimai išsiskiria tuo, kad yra užduočių, turinčių įtakos įvairioms žinių sritims irįgūdžiai – tai gali būti ir fizinės varžybos (pavyzdžiui, estafetės), ir intelektualinės viktorinos. Be to, tokio žaidimo scenarijus apima sudėtingų dekoracijų naudojimą, muzikinį akompanimentą, taip pat animatorių dalyvavimą.

Privalumai

Pagrindinis ieškojimo privalumas yra tas, kad tokia atostogų organizavimo forma neįkyriai, žaismingu, pramoginiu būdu padeda suaktyvinti dalyvių pažinimo ir mąstymo procesus.

Tokio žaidimo pagalba galite pasiekti edukacinių tikslų: įgyvendinti projektinę ir žaidimo veiklą, supažindinti su nauja informacija, įtvirtinti turimas žinias, lavinti vaikų įgūdžius.

Be to, konkurencinė veikla moko vaikus bendrauti bendraamžių komandoje, didina santarvės ir draugystės atmosferą, ugdo savarankiškumą, aktyvumą ir iniciatyvą.

Taigi, vaikų ieškojimai padeda įgyvendinti šias užduotis:

• edukacinis (dalyviai įgyja naujų žinių ir įtvirtina turimas);
• vystantis (žaidimo metu didėja ugdomoji motyvacija, ugdomi kūrybiniai gebėjimai ir individualios teigiamos psichologinės savybės, formuojami tiriamieji įgūdžiai, vaikų savirealizacija);
• lavinamasis (formuojasi bendravimo su bendraamžiais, tolerancijos, savitarpio pagalbos ir kiti įgūdžiai).

Vaikų ieškojimo esmė

Vaikų ieškojimų žaidimai – taiši rekreacinės veiklos forma, kuri yra probleminių užduočių, nustatytų konkrečiam tikslui, kompleksas. Tokia šventė primena teatralizaciją: „nuotykių“siužetas kuriamas dalyvaujant tarp vaikų populiariems pasakų ar animacinių filmų personažams. Dekoracijos ir medžiagos užduotims apgalvotos. Gana dažnai vaikų ieškojimai vyksta lauke. Ikimokyklinukai aktyviai dalyvauja žaidimo procese, tampa „ieškotojais“, pasakų herojais.

Užduočių organizavimo principai

Norėdami efektyviai organizuoti vaikų užduotis, turėtumėte laikytis tam tikrų principų ir sąlygų:

• visi žaidimai ir užsiėmimai turi būti saugūs (neprašykite vaikų šokinėti per laužą ar lipti į medį);
• vaikams skiriamos užduotys turi atitikti dalyvių amžių ir individualias savybes;
• jokiomis aplinkybėmis vaiko negalima žeminti;
• į scenarijaus turinį būtina įtraukti įvairaus pobūdžio veiklą, nes nurodyto amžiaus vaikai pagal psichologines ir amžiaus ypatybes negali atlikti tų pačių užduočių;
• užduotys turi būti apgalvotos taip, kad jos būtų nuoseklios, logiškai susietos;
• žaidimas turi būti emociškai nuspalvintas dekoracijomis, muzikiniu akompanimentu, kostiumais, inventoriumi;
• ikimokyklinukai turėtų aiškiai suprasti žaidimo, kurio jie siekia, tikslą (pvz.,surask lobį arba išgelbėk gerą veikėją nuo pikto);
• reikėtų atsižvelgti į laiko intervalus, per kuriuos vaikai gali atlikti užduotį, bet neprarasti ja susidomėjimo;
• Mokytojo vaidmuo žaidime yra nukreipti vaikus, „pastumti“juos priimti teisingą sprendimą, tačiau galutines išvadas vaikai turi padaryti patys.

Idėjos ikimokyklinio amžiaus vaikams

Ikimokyklinio amžiaus vaikai su dideliu malonumu dalyvauja užduotyse. Tokiems vaikams tinka žaidimai pagal pasakos siužetą. Pavyzdžiui, pagal pasaką „Imbierinis žmogus“galite parašyti scenarijų užduočiai darželio jaunesnės grupės vaikams. Šis pasakos veikėjas netikėtai ateina aplankyti vaikų ir prašo vaikinų pagalbos – pasiklydo miške, ir jam reikia rasti kelią namo pas senelius. Vaikai kartu su Kolobok leidžiasi į kelionę, kur jų laukia įvairios kliūtys sportinių ir intelektualinių užduočių pavidalu. Į scenarijų galima įtraukti kitus personažus: Vilkas, Meškiukas, Lapė.

Vidutinės ir vyresnių grupių ikimokyklinukams geriau rinktis populiarių animacinių filmukų personažus – pažintis su mėgstamu personažu padidins ugdomąjį susidomėjimą, suaktyvins pažinimo procesus ir tiesiog paliks nepamirštamą teigiamą įspūdį vaikams.

Todėl ikimokyklinukams veiksmingiau organizuoti pasakomis pagrįstus, spalvingus vaikų užsiėmimus. Scenarijai kuriami atsižvelgiant į užsibrėžtus tikslus, dalyvių skaičių ir daugelį kitų faktorių.

Užduočių užduotys

Ikimokyklinio amžiaus vaikų užduotys darželyje turėtų atlikti ne tik pramoginę funkciją, bet ir įgyvendinti ugdomąsias užduotis. Todėl užduotys turi atitikti pasirinktą temą ir savo turinio požiūriu atitikti vaikų žinių ir įgūdžių lygį. Norėdami tai padaryti, auklėtojas turėtų aiškiai išdėstyti būsimo žaidimo tikslą ir atsižvelgti į technines renginio organizavimo galimybes.

Vaikų užduočių gali būti labai įvairių:

• mįslės;
• galvosūkiai;
• žaidimai „Pastebėkite skirtumus“, „Kas negerai?“;
• galvosūkiai;
• kūrybinės užduotys;
• smėlio žaidimai;
• labirintai;
• sporto estafetės.

Vaikų gimtadienio užduotys

Pastaruoju metu įmonės, užsiimančios švenčių organizavimu, siūlo tokią paslaugą kaip vaikų gimtadienio ieškojimas. Tokias atostogas galima organizuoti savarankiškai. Jums tereikia atsakingai ir kūrybiškai žiūrėti į scenarijų.

Šio tipo užduočių ypatybė yra ta, kad gimtadienio berniukas yra pagrindinis siužeto veikėjas. Tokio renginio tikslas – teigiamos dalyvių emocijos. Ši užduotis apima įvairias mielas akimirkas ir dovanas, pavyzdžiui, galite naudoti didelį balioną, kuriame yra saldainių arba sausainių su linkėjimais.

Paaiškinome bendruosius principus, kuriais vadovaujantis organizuojamos vaikų užduotys. Tokių įvykių scenarijai sudaromi atsižvelgiant į įvairius veiksnius: amžiųdalyvius, žaidimo užduotis ir tikslus, materialines ir technines galimybes, vietą, taip pat pačių vaikų individualius polinkius ir pageidavimus. Svarbiausia, kad tai būtų smagu, informatyvu ir įsimintina ilgam!