Atsisveikinimas su „ABC“: atostogų scenarijus

2024 Autorius: Priscilla Miln | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2024-02-18 05:52

Renginio scenarijus „Atsisveikinimas su ABC“neša ne tik šventinį krūvį, bet ir yra pedagoginė technika, motyvuojanti pirmokus ir sužadinanti vaikų domėjimąsi tolesniu mokymusi.

Kam rengti vakarėlį?

Iš pradžių šis renginys siekė tik bendrų ugdymo tikslų ir vyko mokyklose panašiai kaip Žinių diena ir kitos iškilmingos pamokos. Tačiau laikui bėgant renginys, kurį mokytojai rengia daugiausia dėl pasirodymo, pasikeitė ir tapo tikra švente pirmokams.

Tuo pačiu metu buvo išsaugotos edukacinės užduotys. Kiekvienas scenarijus „Atsisveikinimas su ABC 1 klasėje“nustato šiuos tikslus:

• vaikų motyvacija siekti žinių;
• formuoja meilę skaitymui;
• atitinkamų savigarbos įgūdžių ugdymas;
• ugdyti kruopštų ir pagarbų požiūrį į knygas;
• ugdyti teigiamą mokymosi proceso ir pačios mokyklos suvokimą.

Tačiau norint pasiekti šiuos tikslus, būtina sukurti šventinę atmosferąpatys vaikai, o ne už tėvų pinigus užsakomi jokioje agentūroje.

Kur vyksta šventė?

Paprastai atsisveikinimo su „ABC“šventės scenarijus įkūnija klasėje, kurioje mokosi vaikai. Šventė gali vykti ir mokyklos aktų salėje, lygiagrečiai sujungiant visas klases ir pakviečiant tėvelius kaip žiūrovus. Šventėje gali dalyvauti ir gimnazijos mokiniai.

Buvimas aktų salėje turi privalumų ir trūkumų. Į tokį vaikų pirmojo ugdymo etapo baigimo žymėjimo būdą žiūrima rimčiau. Tiesa, aktų salės erdvei reikia kur kas daugiau šventinės atributikos, nei per darbo pamokas gali padaryti visos paralelės pirmokai. Įsigytų girliandų, kamuoliukų ir kitų dekoracijų dalijimasis su vaikų amatais yra nepriimtinas, nes vaikų pačių sukurtos dekoracijos išoriškai prarandamos jau paruoštoms. Vaikų akyse tai nuvertina ir pačią šventę, ir įdėtas pastangas. Geras sprendimas būtų papuošti tik sceną.

Dar vienas trūkumas rengiant didelę šventę aktų salėje – ne visi tėvai galės atvykti. Daugelis užsiėmę darbu, nuo kurio nėra galimybės pailsėti. Mažyliai, kurių tėvai neatvyksta, visada būna labai susirūpinę ir nusiminę. Šios emocijos visiškai sutampa su šviečiamaisiais ir edukaciniais šventės tikslais.

Jeigu scenarijus „Atsisveikinimas su ABC“įgyvendinamas klasėje, tai mokytojams nuo pat pradžių nebūna neigiamų ir sunkių momentų.

Kaip tėvai gali padėti?

Reikalingas tėvų dalyvavimas. Nereikia rinkti lėšų patalpoms papuošti ar samdyti menininkų – šventei „Atsisveikinimas su“ABC „1 klasėje“scenarijus pareikalaus kitų išlaidų.

Tėvai gali padėti sumokėti:

• fotografijos paslaugos;
• šventiniai diplomai;
• gardumynai ir puošnūs vienkartiniai indai.

Kaip ir kuo papuošti klasę?

Papuošti kambarį galite be jokių apribojimų, išskyrus vieną dalyką – viską turi daryti vaikai. Tai nėra taip sunku, kaip atrodo. Atostogoms reikia ruoštis iš anksto, darbo pamokose. Žinoma, darant dekorą reikia atsižvelgti į šventės temą ir scenarijų „Atsisveikinimas su ABC“.

Įmantrios dekoracijos, kurias vaikams lengva pasidaryti:

• įvairių dydžių popieriniai balionai, nuo didžiulių iki mažų;
• raidžių ar žodžių girliandos;
• vėliavos;
• plakatai.

Tiek langų stiklai, tiek kambario sienos puoštos raižytomis raidėmis. Plakatų turinys, taip pat jų dydis yra leistinas bet koks. Tai gali būti atskiri skiemenys ar raidės, motyvuojantys piešiniai.ir trumpi rimai

Kaip nupiešti motyvacinius plakatus?

Scenarijuje „Atsisveikinimas su ABC 1 klasėje“gana darniai dera pasakiškas teminis komponentas ir rimtas požiūris į renginį.

Pirmoje klasėje į mokymo programą įtraukta populiariojipasakos:

• "Du šalnos";
• "Beržas";
• Žąsys-Gulbės;
• "Lapė ir gervė";
• „Kirvio košė“;
• „Lapė ir tetervinas“ir kt.

Jų turinys gali būti naudojamas motyvaciniams plakatams, tačiau piešiniai turėtų būti vaikams pasiekiami. Pavyzdžiui, plakate gali būti beržo lapas ir dalis kamieno, raidės „B“ir „L“bei pasakos pavadinimas. Vaizduojant pasaką „Košė iš kirvio“, nereikia reikalauti, kad pirmokai nupieštų kareivį. Užtenka pavaizduoti puodą košės ir kirvį.

Nebūtina naudoti literatūros sąrašo užklasiniam skaitymui, nes ne kiekvienas šiuolaikinis vaikas turi galimybę namuose pasiimti knygą ir ką nors paskaityti.

Kita motyvacinių plakatų parinktis yra linijų vaizdai ir kaligrafinės raidės iš kursyviojo rašto. Nepamirškite, kad pasakas geriau suvokia pirmokai, o piešti smagiau nei braižyti linijas ir rašyti tobulas raides. Plakatus reikia pradėti kurti iš anksto, pavyzdžiui, piešimo pamokose.

Kokių rekvizitų jums reikia?

Rekvizito tipas ir kiekis lemia naudojamą šventės „Atsisveikinimas su „ABC“scenarijų. Įdomus scenarijus vaikams paprastai reiškia, kad yra tokių daiktų:

• didelės raidės su skiemenimis arba žodžiais;
• didelės raidės, kurias galite pasiimti, arba raidės ant pagaliukų, kurias galite pasiimti.

Rekvizitai gali neapsiriboti šiais elementais, bet paprastai jų pakanka.

Jei tuparašykite šiuolaikinį atsisveikinimo su „ABC“scenarijų pagal pasaką, tada vietoj dangtelių reikia pasidaryti pagrindinių veikėjų kaukes. Pavyzdžiui, pelėda, kiškis, šuo, lokys ir kiti gyvūnai, kurie rodomi scenarijuje.

Kaip pasirinkti scenarijų?

Šventei „Atsisveikinimas su „ABC“1 klasėje“scenarijus turi būti parinktas pagal šiuos kriterijus:

• žodžių paprastumas tekste;
• be ilgų frazių;
• poetinė forma;
• galimybė įtraukti visus studentus;
• trukmė ne ilgiau kaip dvidešimt minučių.

Tai vaikams labai svarbios akimirkos. Žodžius turi suprasti tie, kurie juos kalba. Ilgos frazės veda prie to, kad vaikas pameta mintį, kurią neša sakinys. Prozą vaikams įsiminti ir deklamuoti daug sunkiau nei rimuotas eiles. Turėtų dalyvauti visi vaikai, o ne tik 3–4 puikūs mokiniai.

Šventės tikslas – motyvacija mokytis, o to negalima pasiekti vaikui skiriant žiūrovo vaidmenį. Pamoka trunka 40-45 minutes. Kai kuriose mokyklose pirmose klasėse pamokos sutrumpinamos iki pusvalandžio, nes vaikai dar spėja suvalgyti pyragą ir atsigerti sulčių. Šis atostogų etapas nėra vardinis, jis atlieka pozityvumo ir motyvacijos stiprinimo funkciją – negalima pamiršti vaikiško bufeto.

Kaip suprasti, ar scenarijus yra suderinamas su GEF reikalavimais?

Privalomų švietimo kokybės reikalavimų arba federalinio valstijos išsilavinimo standarto, tai yra federalinio valstijos švietimo standarto, derinys, specialios instrukcijos ir paaiškinimai, koks turėtų būti scenarijusatostogų „Atsisveikinimas su“ABC „“, neturi.

Be to, pats Federalinis valstybinis švietimo standartas yra tik pagrindas, rekomendacijų rinkinys rengiant metodinius vadovus ir kitą specializuotą literatūrą mokytojams. Atitinkamai, scenarijus „Atsisveikinimas su“ABC „1 klasėje“GEF jokiu būdu neriboja, bet nenurodo.

Suderintas su valstybės politika švietimo srityje bus kiekvienas scenarijus, kurį įkūnys patys pirmokai. Po šventės vaikai išvyks su noru skaityti knygas ir su gera nuotaika.

Kaip spausdinti scenarijaus tekstą?

Šventės scenarijus "Atsisveikinimas su" abėcėlė "" turi būti atspausdintas. Be to, tai turėtų būti daroma taip, kad kiekvienas kūdikis rankose turėtų dvi kopijas - bendrą ir savo. Abu spaudiniai turi būti pavadinti. Lapo viršuje gražiu ir suprantamu šriftu reikia parašyti „Atsisveikinimas su ABC“. Šventinis scenarijus. Dešiniajame kampe turite parašyti pavardę ir vardą asmens, kuriam skirtas lapas.

Bendra kopija suformatuota taip:

• tekstas suskirstytas į pastraipas, prieš kurias rašomas skaitytojo vardas ir pavardė;
• paties vaiko žodžiai paryškinti kontrastingai, dažniausiai raudonai.

Tinkamas dizainas padeda pasiekti šiuos tikslus:

• vaikas tiksliai žino, kas ką sako;
• supranta kalbėjimo tvarką, seką;
• atstoja visą veiksmą.

Nr.

Nuosavoje kopijoje yra tik paties vaiko žodžiai. Jei įmanoma, spaudinius reikėtų laminuoti – tai užtikrins patogumą naudoti, lapas nesutrins ir nesuplyš.

Kaip išmokti tekstą su vaikais?

Įdomų scenarijų „Atsisveikinimas su ABC“pirmokai įsimena greitai ir be jokių sunkumų. Dainų tekstai pamokoje mokomi kaip paprastos poezijos.

Tai galima padaryti nepastebimai, nekreipiant mokinių dėmesio į poreikį atsiminti eilutes ir kalbų tvarką. Norėdami tai padaryti, su vaikais turite išstudijuoti bendrą teksto versiją. Būtina pasakyti vaikams, kad scenarijaus „Atsisveikinimas su ABC“tekste yra jų vardų išnašos ir paaiškinti, ką tai reiškia. Po paaiškinimų turite nedelsdami sutvarkyti pirmąjį skaitymą iš lapo. Praktika turi įtvirtinti teoriją, kol vaikas pamiršta tai, ką išgirdo.

Paprastai mokydami tekstą ir repetuodami šventę „Atsisveikinimas su ABC“vaikai scenarijų iš lapo perskaito ne daugiau kaip 3–4 kartus, tada patys nustoja žiūrėti į spaudinius.

Koks galėtų būti scenarijus?

Poetinio teksto, skirto šventei, pavyzdys:

Mus pasitiko pirmoji knyga

Jau seniai, bet atrodo, lyg vakar.

Ji buvo perskaityta iki skylių, Buvo taip įdomu.

Šiandien jai sakome: „Sudie!“, Visai ne blogis, iki gero.

Mes vis dar tylime su ja daugiau nei vieną kartą

Išgerkime skanios arbatos namuose.

Ji pristatė raides, Mokėkurk žodžius.

Aplankėme keletą minučių

Labai įsižeidė, bet veltui.

(Vaikai išima raides ir, keisdamiesi vienas su kitu, atsistoja taip, kad suduotų skirtingus žodžius, minimus pirmame jų gyvenimo vadovėlyje. Žodis „ABC“turi būti paskutinis).

Galime skaityti dabar, Tai pirmoji mūsų sėkmė, Jokių nuostolių, Žinios jau čia!

(Visi kartu rodo į galvas)

Gaulis kupinas paslapčių, Ateis laikas juos pažinti, Žinių jūroje nežiūrint atgal

Mes visada pasiruošę plaukti.

(Vaikai išima raides ir išsidėsto taip, kad gautų skirtingus žodžius, kuriuos turėtų laiko įsiminti. Žodis „Žinios“turi būti paskutinis).

Ačiū, ABC, tau

Svarbių atradimų metams.

Dabar jūsų lauks prie stalo

Kitos knygos. Susitiksite su svarbiu, Tu esi pirmasis – ir tai amžinai

Liks nepakitęs.

Tu esi mano pagrindinė knyga, Dėl to niekas neabejoja.

(Vaikai paima skrybėles, užsimauna jas ir grįžta į klasės centrą).

Sudie, ABC!

(Visi šaukia vienu balsu).

Galite padainuoti dainą pabaigoje, jei turite pakankamai laiko. Prieš pradedant vaikams gaminti tortus, visiems reikia įteikti atminimo diplomą.

Kokią dainą galiu dainuoti?

Jei yra laisvo laiko, jį galima užpildyti daina. Visi vaikai pakankamai muzikalūs ir noriai dainuoja, ypač chore. Naudokite ekrano užsklandos tekstą, žinomą vyresniajai kartai iš "ABVGDeyka"nėra prasmės, nes šiuolaikiniams vaikams šie žodžiai nieko nereiškia.

Reikia pasirinkti paprastą dainą, susidedančią iš dviejų choro posmų, žinoma, pagal temą.

Ji gali būti tokia:

Eilė:

Norime sužinoti apie viską, Kas tai per pasaulis.

Kodėl saulė visada teka auštant?

O kodėl lašai skamba, paukščiai kažkur gieda?

Kodėl po žiemos neateina vasara?

Choras:

Pirmasis žingsnis niekada nebūna lengvas, Mokėmės raidžių, Kiekvienas atneštas „ABC“, Tai tapo lengva.

„ABC“– pirmasis vadovėlis, Knyga, kuri atvėrė duris, Žinių ir supratimo, Pasaulio veikimo būdas.

Eilė:

Mes tavęs nepamiršime

Prisimink amžinai.

Daug skaitysime, Ačiū, ABC.

Geras pasirinkimas būtų atlikti dainą pagal Boriso Zakhoderio eiles arba tą, kurią naudojo Karusel televizijos kanalas.

Tačiau yra ir kita galimybė, tačiau patartina, jei mokytojas turi pakankamai laiko ir noro. Dainos žodžius galite kurti patys arba kartu su mokiniais. Norėdami tai padaryti, visai nebūtina mokyti vaikų eiliavimo, pakaks paaiškinti, kas yra rimas.

Praktiškai procesas atrodo taip:

• mokytojas lentoje užrašo pirmąjį žodį, pavyzdžiui, įvardį „Mes“;
• po to ji pradeda užduoti vaikams svarbius klausimus, kurie skatina jų mintiskryptis;
• vaikai vardija skirtingus žodžius, iš kurių, jai vadovaujant, parenkamas tinkamas, kaip taisyklė, veiksmažodis: „išmoko“, „mokėsi“, „prisiminė“ir pan.

Pagal šį principą sudaromas visas dainos tekstas. Tai gana jaudinantis ir įdomus procesas pirmokams, kuris trunka keletą dienų.

Per vienai pamokai skirtą laiką pirmokai sugeba sukurti vieną partiją – eilėraštį arba chorą. Pati pirmoji pamoka, skirta dainos žodžių sudarymui, iš tikrųjų tampa įžangine. Per šią valandą pirmokai supranta, ko iš jų reikalaujama, aktyviai diskutuoja, užduoda klausimus. Paprastai šią valandą paruoštos tik kelios būsimos dainos eilutės.

Tokia veikla populiari Vakarų Europos pradinėse mokyklose, ypač Prancūzijoje ir JK. Rusijos mokyklose tokia praktika yra labai reta, o jei pasitaiko, tai tik privačiose ugdymo įstaigose ar studijose, kurios ruošia vaikus mokyklos pradžiai.

Didžiausias sunkumas, su kuriuo turės susidurti mokytojas, yra būtinybė vesti pamoką pagal vakarietišką modelį, tai yra, laisvu dialogu. Svarbiausia tuo pačiu metu palaukti pirmąsias 20-30 minučių, kai vaikai kalba visi kartu ir tuo pačiu metu. Vos prabilę pirmokai, be jokių ypatingų pastangų ar apribojimų, patys ims atsakinėti į mokytojo klausimus paeiliui.

Ko nepamiršti?

Prieš atostogų pradžią leiskite vaikus namo, kad jie galėtų neštisvadovėlius, persirengti ir ateiti į kambarį, kuriame tėvai stumdys stalus, sustatys kėdes ir išdėlios pyragus, patiekalus, sultis. Paprastai mokytojui prieš atostogų pradžią reikia 2-3 mamų ar tėčių pagalbos.

Vaikai taiso dekoracijas prieš eidami namo pailsėti. Jei kažkas nepasisekė, tada, kai nėra pirmokų, viską galima ištaisyti.

Reikia atkreipti dėmesį į girliandų, vėliavėlių, plakatų ar kamuoliukų tvirtinimą. Gana dažnai pasitaiko nepatogių situacijų, kai įpusėjus šventei pradeda kristi dekoratyvinės dekoracijos. Visus savo pagamintus atributus pirmokai sugeba pakabinti lygiai ir tvarkingai, tačiau tvirtinimo patikimumas dažnai šlubuoja, todėl, kol vaikučių nėra klasėje, viską reikia atidžiai apžiūrėti ir papildomai pritvirtinti.

Be organizacinių klausimų, svarbu nepamiršti ir atminimo diplomų, kuriais bus įteikti vaikai, pasirašymo. Žinoma, jei jie nebuvo užsakyti su jau atspausdintais pavadinimais. Panašią paslaugą teikia bet kurio miesto reklamos agentūros. Tačiau tokie iki galo paruošti proginiai laiškai turi nemenką trūkumą: kalbame apie žmogiškąjį faktorių. Vardus ir pavardes į dizaino maketą spausdinimui įveda gyvas žmogus, galintis suklysti ar suklysti. Pagaminti atminimo pažymėjimai turi būti atidžiai patikrinti ir, jei randama klaidų, grąžinti agentūrai patikslinti. Tačiau dažniausiai tam neužtenka laiko, tad jei klasėje yra vaikinų sudėtingomis pavardėmis ar vardais, rizikuoti nereikėtų. Gražus ranka rašytas tekstasprastesnis už spausdintą, be to, jis suvokiamas daug emocingiau.

Šventė „Atsisveikinimas su ABC 1 klasėje“, kurios scenarijų įkūnija patys vaikai, yra šviesesnė, emocingesnė, įsimenama ilgesniam laikui nei šventė su pristatymais, skaidrių demonstravimu ir užsakymu pamoka projektavimas agentūrose. To nereikėtų pamiršti galvojant apie renginio turinį.