Parengiamosios grupės tėvelių konsultacijos: temos ir įgyvendinimas
Parengiamosios grupės tėvelių konsultacijos: temos ir įgyvendinimas
Anonim

Vaiko auklėjimas – atsakinga užduotis, susijusi su daugelio ginčytinų klausimų sprendimu. O jei tėvai neturi pakankamai patirties, bet kada gali kreiptis pagalbos į darželio auklėtojus.

Kokios pagrindinės užduotys dirbant su tėvais

Bet kokios konsultacijos parengiamosios grupės tėvams yra viena pagrindinių ikimokyklinio ugdymo pedagogo darbo sričių. Kad sąveika būtų baigta, turi veikti šios sąlygos:

  • galimybė susitikimo metu pasistudijuoti ir apibendrinti išsilavinimo patirtį;
  • nuolatinės konsultacijos priešmokyklinės grupės tėvams padeda tobulinti ikimokyklinukų tėvų pedagoginę kultūrą;
  • priešmokyklinukų tėvelių kvietimas į užsiėmimus darželyje, bendra efektyvių darbo formų paieška.

Kaip įgyvendinti ikimokyklinėms įstaigoms iškeltas užduotis pagal GEF

konsultacijos parengiamosios grupės tėvams
konsultacijos parengiamosios grupės tėvams

Sisteminės konsultacijos parengiamosios grupės tėvams prisideda sprendžiant tuos ugdymo uždavinius, kurie darželiui keliami einamiesiems mokslo metams.

Turi turėti globėjąrengiama speciali programa, kurioje nurodoma perspektyvi veikla su kūdikių mamomis ir tėčiais. Jame yra visos konsultacijos parengiamosios grupės tėvams, tokių susitikimų temos, jų rengimo grafikas. Švietimo programoje turėtų būti nurodyti šie pagrindiniai dalykai:

  • būdai įgyvendinti ikimokyklinukų žinių, įgūdžių, gebėjimų ugdymą;
  • taikant priemones kūdikių sveikatai išsaugoti ir skatinti.

Kaip planuoti darbą su tėvais darželyje

patarimai vyresniems tėvams
patarimai vyresniems tėvams

Pačioje mokslo metų pradžioje darželyje vyksta pirminės konsultacijos tėvams, kurių metu nubrėžiamas pagrindinių renginių planas tam tikram laikotarpiui. Dažniausiai planas gali būti sutelktas į šešių mėnesių laikotarpį. Pavyzdžiui, vidutinei grupei kalbos ugdymas gali būti įtrauktas į darbo planą. Konsultacijos tėvams vyksta dalyvaujant profesionaliam psichologui, logopedui. Taip pat gali būti organizuojami susitikimai, kuriuose atsakingi vaikų atstovai suprastų protinio, fizinio vystymosi ypatumus ikimokykliniame amžiuje.

Plane būtinai yra ikimokyklinio ugdymo įstaigų tėvų konsultacijų temos, jos aptariamos organizaciniame susirinkime. Kad kiekvienas turėtų informaciją apie auklėtojo darbą, kiekviena grupė turi savo „pedagogų žinių propagandos“kampelį. Šioje lentoje pateikiama informacija apie mokytojo planuojamas veiklas, pvz., atvirų pamokų, kuriose tėvai gali dalyvauti ir stebėti, datosjūsų vaiko sėkmė. Pavyzdžiui, konsultacijose vyresniosios grupės tėvams turėtų būti informacija apie vaikų paruošimo mokyklai specifiką. Specialiuose aplankuose, kurie yra kiekvienos ugdymo grupės kampelyje, yra vaikų psichologų sudarytos metodinės medžiagos rinkinys.

Asmeninės veiklos sąsiuviniai

sodo patarimai tėvams
sodo patarimai tėvams

Remiantis federaliniu valstybiniu išsilavinimo standartu, kiekvienas mokytojas turi specialius sąsiuvinius visiems savo mokiniams. Atskirus įrašus daro kūno kultūros instruktoriai, muzikos darbuotojai, mokytojas, vedantis matematikos, skaitymo, modeliavimo ir kitų šios ikimokyklinės įstaigos darbo plane numatytų dalykų užsiėmimus.

Darbas su jaunesniais ikimokyklinukais

kalbos raidos patarimai tėvams
kalbos raidos patarimai tėvams

Ypatingas susidomėjimas yra jaunesnis ikimokyklinis amžius, jam reikalingas puikus auklėtojos pasiruošimas. Būtent todėl rugsėjo mėnesį vykstanti pirmoji konsultacija jaunesnės grupės tėvams padeda atpažinti vaikų elgesį, jų pomėgius. Mamos ir tėčiai, besidomintys bendradarbiavimu su mokytoja, stengiasi išpasakoti visas smulkmenas apie vaiką, kad mokytojai būtų lengviau rasti individualų požiūrį į mažylį. Reikėtų pažymėti, kad ankstyvas amžius turi savo ypatybes. Konsultuojant tėvus, siekiama ugdyti pagrindinius kūdikio gyvenimo įgūdžius. Todėl kvalifikuoto logopedo dalyvavimas susirinkimuose bus naudingas, norint kartu ieškoti būdų, kaip laiku pašalinti visus kalbos defektus.

Darbas suvyresni ikimokyklinukai

konsultacijos jaunesnės grupės tėvams
konsultacijos jaunesnės grupės tėvams

Vyresnėse grupėse pedagogai nuolat rengia informacinius stendus, kuriuose yra šios skiltys: „Mokomės namuose“, „Mūsų pasiekimai“, „Įdomu“.

Visus mokslo metus logopedas, medicinos darbuotojas, psichologas taip pat veda individualias konsultacijas vyresniosios grupės tėvams. Pagrindinis tikslas yra ne tik paprastų įgūdžių, tokių kaip orientacija erdvėje ar laike, formavimas, bet ir teisingas bendraamžių elgesys visuomenėje.

Parengiamųjų grupių darbo ypatumai

patarimai tėvams ankstyvame amžiuje
patarimai tėvams ankstyvame amžiuje

Parengiamose federalinio valstybinio išsilavinimo standarto grupėse kryptingai dirbama ruošiant vaikus mokymosi procesui mokykloje. Be bendrų užsiėmimų, auklėtojos veda individualius pokalbius, įtraukia visus ikimokyklinėje įstaigoje dirbančius specialistus. Taip pat tarp naujausių naujovių, aktyviai naudojamų darželiuose, būtina paminėti kvietimą į pradinių klasių mokytojų užsiėmimus, į kuriuos ateis vaikai.

Visus mokslo metus kiekviena grupė rengia vaizdinės vaikų veiklos parodas, kuriose dalyvauja ne tik patys ikimokyklinukai, bet ir jų tėveliai. Pavyzdžiui, parodos pavadinimas gali būti toks: „Piešimas su mama“, „Žiemos susibūrimai su tėčiu“. Tėvai noriai dalyvauja tokioje veikloje, kol suranda bendrų interesų, didėja šeimos ugdymo svarba ir vertė.

Būdai, kaip rasti efektyvųbendradarbiavimas su tėvais

patarimai dėl GEF tėvams
patarimai dėl GEF tėvams

Siekiant padidinti pedagogo ir tėvų sąveikos efektyvumą, kiekvienų mokslo metų pabaigoje atliekama apklausa. Tai padeda identifikuoti abiem pusėms kylančias aktualijas, ieškoti efektyvaus darbo variantų. DU atliktos apklausos rezultatai rodo, kad tėvams priimtiniau rengti bendrus renginius su vaikais, taip pat juos domina konferencijos, būreliai.

Renginiai kaip atviros durys taip pat populiarūs, nes jų metu yra galimybė ateiti su vaiku į grupę, lankyti užsiėmimus, pasikalbėti su darželyje dirbančiais specialistais. Taip pat svarbūs atsiliepimai, tai yra tėvų atsiliepimai apie auklėtojų darbą. Tam kiekvienoje grupėje yra specialių užrašų ir rekomendacijų knygų.

Kaip išlaikyti ikimokyklinukų sveikatą

Tarp svarbių užduočių, keliamų darželių auklėtojams, būtina išskirti vaikų sveikatos išsaugojimą. Būtent todėl į bet kurio pedagogo programą įtraukta konsultacija dėl Federalinio valstybinio švietimo standarto tėvams apie kūno stiprinimą, sveikos gyvensenos įgūdžių ugdymą. Daugelis darželio darbuotojų savo grupėse daro kampelius, užpildydami juos specialia metodine literatūra, kurią perskaitę tėvai gauna naudingos informacijos, susijusios su vaikų sveikimu.

Kūno lavinimas ikimokyklinukams

Kad vaikai augtų sveiki, dirba kiekvienas darželisspecialiojo kūno kultūros instruktorė. Jis turi programą grūdinimui, ikimokyklinukų kūno stiprinimui, fiziniam vystymuisi. Be nuolatinių konsultacijų, pokalbių su tėvais apie peršalimo ligų prevenciją, sporto svarbą, mitybą, taip pat planuojama surengti įvairius bendrus renginius. Tarp tokių užsiėmimų galima išskirti tradicines šventes: „Tėti, mama, aš – sportiška šeima“, „Sportuoti su visa minia“. Taip pat labai pravers draugiški susitikimai tarp tėvų komandų ir vaikų įstaigos auklėtojų komandos. Įdomiausius įvykius galima filmuoti, fotografuoti, ši medžiaga naudojama kuriant informacinius kampelius.

Įdomi patirtis – bendras įėjimas į slidinėjimo trasą, išvykos į baseiną, į gamtą. Žinoma, pedagogai stengiasi padėti tėvams rasti bendrą kalbą su vaikais.

Apibendrinant

Nesvarbu, kokioje grupėje yra jūsų vaikas, mokytojas turi specialią programą, kuri užtikrina harmoningą asmenybės raidą.

Ypatingas dėmesys bet kuriame darželyje skiriamas sveikatos išsaugojimui ir puoselėjimui, kūrybinio potencialo atskleidimui, taip pat patriotiškumo jausmo ugdymui. Tie tėvai, kurie tikrai domisi savo ikimokyklinuko raida, aktyviai dalyvauja visuose susitikimuose, kūrybiniuose susitikimuose, individualiuose pokalbiuose. Jie patys stengiasi susisiekti su mokytoju, domėtis kai kuriais teoriniais klausimais, susijusiais su ugdymu.

Mama ir tėtis gali patys pasiūlyti mokytojams vaikų auklėjimo temas, kartu plėtoti popamokinę veiklą, padėti organizuoti ir pravesti ekskursijas, įvairius edukacinius renginius. Tik bendra veikla yra raktas į visapusišką ikimokyklinio amžiaus vaikų vystymąsi, užtikrintą jų pasirengimą mokytis. Tokiu atveju visavertis visuomenės narys visą gyvenimą eis link laukiančių iššūkių.

Rekomenduojamas: