Darželyje „Vienatvės kampas“grupėje
Darželyje „Vienatvės kampas“grupėje
Anonim

Pagal esamus reikalavimus, keliamus ugdymo įstaigose kuriamos aplinkos organizavimui, ikimokyklinio ugdymo įstaigoje būtina sudaryti patogias sąlygas ne tik aktyviam mokinių darbui, bendriems žaidimams, užsiėmimams vadovaujant mokytojas, bet ir psichologiniam iškrovimui, vaikų poilsiui. Visą dieną būnant triukšmingame kolektyve vaikui gali prireikti asmeninės erdvės. Norėdami tai padaryti, jie yra patalpinti į darželį „Vienatvės kampas“. Kas yra tokia zona, kaip ją pasidaryti savo rankomis ir kokius elementus užpildyti, mes pasakysime šiame straipsnyje.

privatumas darželyje
privatumas darželyje

„Vienatvės kampelio“paskyrimas darželyje

Ikimokyklinio amžiaus vaikai dažnai keičia nuotaiką dėl nepakankamo emocinės-valinės sferos formavimo. Maži vaikai vis dar nežino, kaip suvaldyti savo jausmų apraiškas. Todėl dažnai demonstruojamos tokios emocinės apraiškos kaip pyktis, pyktis, liūdesys. Vaikui situacijos pasikeitimas, buvimas visą dieną triukšmingame žmonių rate, kai nėra mamos, taip pat mokytojų reikalavimų įvykdymas ir didelės apimties suvokimas.nauja informacija yra rimtas stresas. Todėl, siekiant išsaugoti psichologinį ikimokyklinuko komfortą, grupėse sukuriamos specialios zonos, kuriose mažylis gali būti vienas. Tokiame kampelyje mažylis gali „pasislėpti“nuo aplinkinių, išreikšti susikaupusias neigiamas emocijas, įdomių ramių žaidimų pagalba pabėgti nuo šurmulio ir tiesiog atsipalaiduoti tyloje.

Taigi „Vienatvės kampas“darželyje padeda išspręsti šias psichologines ir pedagogines užduotis:

  • sudaryti sąlygas ikimokyklinuko emocinei sferai vystytis;
  • padėti vaikams prisitaikyti prie naujų sąlygų, bendraamžių, mokytojų;
  • sukurti teigiamą mikroklimatą vaikų kolektyve;
  • užkirsti kelią nerviniam mokinių pervargimui, sumažinti konfliktinių situacijų tikimybę.

Dizaino gairės

Darželyje „vienatvės kampas“turėtų būti uždara patogi erdvė. Vaikas turi jaustis saugus, būti tikras, kad šioje srityje jo niekas netrukdys. Todėl dažniausiai toks kampas įrengiamas namelio, palapinės, namo pavidalu.

Svarbu sukurti namuose jaukumo ir ramybės atmosferą. Todėl rekomenduojama, kad erdvės viduje būtų prislopinta šviesa, daug pagalvių, minkšta patogi sofa, paveikslai ir kitos smulkmenos, kurios padės įgyvendinti idėją.

Žinoma, būtina pasirūpinti vaikų saugumu. Taigi jokiu būdu į kampą negalima dėti smulkių, aštrių ir lūžtančių daiktų, dažų ir kitų daiktų.cheminių medžiagų. „Langas“turėtų būti įrengtas iš anksto – kad tam tikrais atvejais mokytojas, netrikdydamas kūdikio ir nepažeisdamas jo asmeninės erdvės, įsitikintų jo saugumu ir gerove.

Kaip padaryti „vienatvės kampelį“darželyje? Dizainas priklauso nuo grupės interjero, taip pat nuo pačių vaikų pageidavimų. Mokiniai gali tiesiogiai dalyvauti tokios zonos gamyboje ir dekoravime.

„pasidaryk pats“vienatvės kampelis darželyje
„pasidaryk pats“vienatvės kampelis darželyje

Dizaino idėjos

„Vienatvės kampelis“darželyje savo rankomis gali būti padarytas, pavyzdžiui, „fėjų palapinės“, „nykštuko namelio“, „stebuklingo urvo“, „saulės kambario“pavidalu.

Siūlome paprastus ir nebrangius būdus sukurti tokią žaidimų aikštelę:

  1. Attverkite vieną grupės kambario kampą su užuolaida, pritvirtinta prie karnizo. Jei pageidaujate, audinį galite papuošti, pavyzdžiui, žvaigždutėmis, gėlėmis, jaustukais.
  2. Galite padaryti kampelį iš gamyklinės vaikiškos palapinės. Ant grindų turėtų būti padėtas atitinkamo dydžio čiužinys, daug dekoratyvinių pagalvių.
  3. Galite sukurti visą struktūrą. Taigi, rėmas pagamintas iš plastikinių vamzdžių. Tada jis aptrauktas audiniu, papuoštas apdaila.

Priklausomai nuo grupės vaikų pageidavimų, darželyje galite sukurti patogų teminį „Privatumo kampelį“. Žemiau esančioje nuotraukoje pavaizduota asmeninės erdvės zona „princesės palapinės“pavidalu.

privatumo kampelis darželyje: nuotr
privatumo kampelis darželyje: nuotr

Kampo užpildymas

Svarbus tokios poilsio zonos komponentas yra jos užpildymas. Taigi darželio „Vienatvės kampe“turėtų būti žaidimų, skirtų psichologiniam stresui numalšinti, didaktinės medžiagos, masažuoklių. Daugiau informacijos rasite toliau.

Psichologinio atsipalaidavimo žaidimai

Taigi, darželyje „Vienatvės kampe“turėtų būti įvairių medžiagų, skirtų iškrauti kūdikyje susikaupusią neigiamą energiją. Pavyzdžiui, tai gali būti minkštas vaikiškas bokso maišelis, speciali pagalvė su liūdnu šypsenėliu, dėžutė, kurioje galima suplėšyti popierių, būgnas, žaisliniai garsiakalbiai. Turinys parenkamas atsižvelgiant į ikimokyklinio ugdymo įstaigos galimybes ir iškeltus konkrečius tikslus.

Nuotaikos gerinimo žaidimai

„Nupučiant garą“, kūdikiui reikia nusiraminti, pasikrauti teigiamos energijos. Todėl centrinę vietą tokioje zonoje užima patogi sofa su pagalvėmis. Netoliese galite pastatyti nedidelį staliuką stalo žaidimams. Be to, darželyje „Spintos kampelis“gali būti šie daiktai:

  • jutiklių pagalvėlės ir kiti smulkiosios motorikos žaidimai (pvz., rūšiuotojai, įdėklai, grūdų dėžės, kinetinis smėlis, masažo kamuoliukai);
  • nuotraukų albumai;
  • medžiagos tobulėjimui ir kūrybiškumui (pieštukai, žymekliai, popierius, knygos);
  • „norų dėžutė“vaikų piešiniams;
  • lėlės, su kuriomis kūdikis gali dalintis savo"paslaptys";
  • žaislinis telefonas, skirtas „skambinti mamai“.

Rekomenduojama, kad zonoje skambėtų raminanti muzika (gamtos garsai).

privatumo kampelis darželyje: apdaila
privatumo kampelis darželyje: apdaila

Didaktiniai žaidimai

Bendroji lavinamoji medžiaga skirta atitraukti vaiką nuo neigiamų minčių. Galite pasiūlyti tokioje poilsio zonoje pastatyti šiuos didaktinius žaidimus:

  • "Kas nusiteikęs?"
  • "Nupieškite šypsenėlę".
  • „Sudėk dėlionę“.
  • „Mūsų emocijos“ir kt.

Mėgstamiausios knygos taip pat padės jūsų vaikui susidoroti su bloga nuotaika.

Medžiagos poilsio zonoje turėtų būti reguliariai atnaujinamos. Tačiau pagrindinius elementus rekomenduojama palikti nepakeistus – kad kūdikis jaustųsi patogiai pažįstamoje aplinkoje.

pasitraukti į darželį
pasitraukti į darželį

Dalijomės idėjomis, kaip darželyje padaryti „Vienatvės kampelį“. Tačiau atkreipkite dėmesį, kad čia nėra griežtų rekomendacijų – mokytojas turi įsiklausyti į savo mokinius, jų norus, pageidavimus ir sukurti visiškai unikalią komforto zoną, psichologinį saugumą ir gerą nuotaiką.

Rekomenduojamas: