Vaikų auginimas visame pasaulyje: pavyzdžiai. Vaikų ugdymo ypatumai įvairiose šalyse. Vaikų auginimas Rusijoje

2024 Autorius: Priscilla Miln | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2024-02-18 05:49

Be jokios abejonės, visi tėvai mūsų didžiulėje planetoje labai myli savo vaikus. Tačiau kiekvienoje šalyje tėvai ir mamos savo vaikus augina skirtingai. Šiam procesui didelę įtaką turi konkrečios valstybės žmonių gyvenimo būdas, taip pat esamos tautinės tradicijos. Kuo skiriasi vaikų auklėjimas visame pasaulyje?

Etnopediatrija

Būti tėvais yra svarbiausias ir garbingiausias užsiėmimas kiekvieno žmogaus gyvenime. Tačiau vaikas – tai ne tik džiaugsmas, bet ir nuolatiniai darbai, susiję su jo priežiūra ir auklėjimu. Skirtingos tautos skirtingai žiūri į mažo žmogaus asmenybės formavimąsi. Vaikų auklėjimas įvairiose pasaulio šalyse turi savo pedagoginius metodus, kuriuos kiekviena tauta laiko vienintele tiesa.

Norėdami ištirti visus šiuos skirtumus, visumąmokslas – etnopedagogika. Tikėtina, kad jos išvados padės geriau suprasti žmogaus prigimtį ir sukurti optimalų ugdymo būdą.

Raminimas

Kūdikiai visame pasaulyje dažnai rėkia. Tai momentas, kai rimtai išbandoma ne tiek tėčių ir mamų psichika, kiek jų sąsajos su kultūrinėmis šaknimis. Tai, kad vaikai daug verkia pirmaisiais gyvenimo mėnesiais, yra normalu bet kurios tautos naujagimiams. Vakarų Europos šalyse į vaiko verksmą mama reaguoja maždaug per minutę. Moteris paims vaiką ant rankų ir bandys jį nuraminti. Jei vaikas gimė šalyje, kurioje vis dar išlikusios primityvios rinkėjų ir medžiotojų civilizacijos, tai jis verks taip pat dažnai, kaip ir visi kiti naujagimiai, bet perpus ilgiau. Mama sureaguos į jo verksmą per dešimt sekundžių ir atsineš jį prie krūtinės. Tokių tautybių vaikai maitinami ne pagal grafiką ir nesilaikant režimo. Kai kuriose Kongo gentyse yra savotiškas darbo pasidalijimas. Čia kūdikius maitina ir auklėja kelios konkrečios moterys.

Šiandien į vaiko verksmą žiūrima kiek kitaip. Kūdikis pripažįstamas už jo teisę reikalauti dėmesio. Pirmuosius šešis savo gyvenimo mėnesius verkdamas jis duoda suprasti, kad nori, kad jam būtų parodyta meilė ir rūpestis, būtų pakeltas ir pan.

Pasitraukimas

Ir nėra vieno požiūrio į šį klausimą. Pavyzdžiui, daugelis mamų Honkonge atpratina savo kūdikius jau šešias savaites, kad galėtų eiti į darbą. Amerikoje tik žindymaskeletas mėnesių. Tačiau kai kurių tautų motinos ir toliau žindo savo vaikus net sulaukus kūdikystės.

Glojimas

Kiekvieno tėvo svajonė yra geras jų vaiko miegas. Kaip tai pasiekti? Ir čia yra kardinaliai skirtingų nuomonių, atsižvelgiant į vaikų auklėjimą įvairiose pasaulio šalyse. Taigi vakarietiškuose žinynuose ir žinynuose pateikiamos rekomendacijos, kad kūdikis neturėtų miegoti dienos metu. Tik tokiu atveju iki vakaro jis pavargs ir nurims. Kitose šalyse tėvai tokios užduoties neturi. Pavyzdžiui, Meksikos majai dieną migdo savo vaikus pakabinamuose hamakuose, o naktį – į lovas.

Plėtra

Vaikų auginimo ypatumai įvairiose mūsų planetos šalyse gali labai skirtis. Tačiau, nepaisant kultūros ir liaudies papročių, vaiko vystymasis paspartės tik tuo atveju, jei kartu su juo bus nuolatos pamokos. Tačiau ne visi tėvai pritaria šiai nuomonei. Pavyzdžiui, Danijoje ir Olandijoje manoma, kad poilsis kūdikiui yra daug svarbiau nei pastangos lavinti intelektą. Konge apskritai nėra įprasta kalbėtis su naujagimiu. Šios šalies mamos mano, kad pagrindinis jų mažylių reikalas – miegas. Atsižvelgiant į tai, kad vaikų auklėjimas įvairiose šalyse yra labai skirtingas, kūdikių motorikos ir kalbos raida taip pat labai skiriasi, atsižvelgiant į jų priklausymą tam tikrai kultūrai ir rasei.

Pavyzdžiui, UNICEF duomenys rodo veiksmingą auklėjimo metodą, kurį priėmė viena iš Nigerijos tautų – jorubų. Štai vaikaiPirmuosius tris ar penkis gyvenimo mėnesius jie praleidžia sėdėdami. Norėdami tai padaryti, jie dedami tarp pagalvių arba išdėstomi specialiose skylėse žemėje. Devyniasdešimt procentų šių vaikų sugeba nusiprausti iki dvejų metų, o trisdešimt devyni procentai gali išsiplauti savo indus.

Taip, vaikų auklėjimo tradicijos įvairiose šalyse labai skiriasi viena nuo kitos. Bet kad ir kokią taktiką tėvai pasirinktų, jų vaikas vis tiek verks ir juoksis, mokysis vaikščioti ir kalbėti, nes bet kurio vaiko vystymasis yra nenutrūkstamas, laipsniškas ir natūralus procesas.

Įvairios auklėjimo sistemos

Kaip paversti vaiką asmenybe? Šis klausimas yra prieš visus mūsų planetos tėvus. Tačiau nėra vienos priemonės šiai problemai išspręsti. Būtent todėl kiekviena šeima turėtų pasirinkti tinkamą kūdikio auginimo sistemą. Ir ši užduotis yra labai svarbi, nes vaikystėje formuojasi mažo žmogaus elgesio modelis ir charakteris.

Ugdymo procese padarytos klaidos ateityje gali kainuoti labai, labai brangiai. Žinoma, kiekvienas vaikas yra savaip individualus, ir tik tėvai galės parinkti jam efektyviausią pedagoginių metodų sistemą. O tam svarbu susipažinti, kaip įvairiose šalyse auginami vaikai, ir pačiam išsirinkti geriausią.

Vokiečių sistema

Kokios ypatybės būdingos vaikų auginimui įvairiose pasaulio šalyse? Šio klausimo svarstymą pradėkime nuo vokiečių pedagogikostechnikos. Kaip žinia, pagrindinis šios tautos skirtumas – taupumas, punktualumas ir organizuotumas. Vokiečių tėvai visas šias savybes skiepija savo kūdikiams nuo pat mažens.

Šeimos Vokietijoje atvyksta vėlai. Vokiečiai susituokia dar nesulaukę trisdešimties, tačiau susilaukti vaikų neskuba. Sutuoktiniai suvokia šio žingsnio atsakomybę ir siekia sukurti tvirtą materialinį pagrindą dar prieš gimstant pirmajam vaikui.

Vokietijos vaikų darželiai dirba ne visą darbo dieną. Tėvai neapsieina be auklės pagalbos. O tam reikia pinigų, ir jų daug. Močiutės šioje šalyje su anūkais nesėdi. Jie nori gyventi savo gyvenimą. Mamos, kaip taisyklė, kuria karjerą, o vaiko gimimas gali neigiamai paveikti kito darbo gavimą.

Tačiau nusprendę turėti vaiką vokiečiai į tai žiūri labai skrupulingai. Jie keičia būstą į erdvesnį. Auklės – pediatrės paieškos taip pat vyksta iš anksto. Vokiečių šeimose vaikai nuo gimimo pripratę prie griežto režimo. Jie eina miegoti apie 20 val. Televizoriaus žiūrėjimas yra griežtai reglamentuotas. Pasiruošimas į darželį. Tam yra žaidimų grupės, į kurias vaikai eina su mamomis. Čia jie mokosi bendrauti su bendraamžiais. Darželyje vokiečių vaikai nemokomi skaityti ir rašyti. Jie mokomi disciplinos ir kaip žaisti pagal taisykles. Ikimokyklinėje įstaigoje vaikas turi teisę pats pasirinkti bet kokią veiklą. Tai gali būti važiavimas dviračiu arba žaidimas specialiame kambaryje.

Vaikas mokosi skaityti ir rašyti pradinėje mokykloje. Čia jie skiepija meilę žinioms, žaismingai veda pamokas. Tėvai moko mokinį planuoti savo kasdienę veiklą, tam vesdami specialų dienoraštį. Šiame amžiuje vaikams atsiranda pirmoji kiaulytė. Jie bando išmokyti vaiką valdyti savo biudžetą.

Japoniška sistema

Vaikų auginimo pavyzdžiai įvairiose mūsų didžiulės planetos šalyse gali labai skirtis. Taigi, skirtingai nei Vokietijoje, Japonijos vaikams iki penkerių ar šešerių metų leidžiama beveik viskas. Jie gali nudažyti sienas flomasteriais, kasti gėles iš vazonų ir pan.. Kad ir ką mažylis bedarytų, požiūris į jį bus kantrus ir draugiškas. Japonai mano, kad ankstyvoje vaikystėje kūdikis turėtų visapusiškai mėgautis gyvenimu. Kartu vaikai mokomi gerų manierų, mandagumo ir suvokimo, kad jie yra visos visuomenės dalis.

Atėjus mokykliniam amžiui, požiūris į vaiką keičiasi. Tėvai su juo elgiasi labai griežtai. Sulaukęs 15 metų, pasak Tekančios saulės šalies gyventojų, žmogus turėtų būti visiškai nepriklausomas.

Japonai niekada nekelia balso prieš savo vaikus. Jie neskaito jiems ilgų ir varginančių paskaitų. Didžiausia bausmė vaikui yra ta akimirka, kai jis lieka vienas ir niekas nenori su juo kalbėtis. Šis pedagoginis metodas yra labai galingas, nes japonų vaikai mokomi bendrauti, draugauti, būti komandoje. Jiems nuolat sakoma, kad žmogus vienas negalisusidoroti su visomis likimo subtilybėmis.

Japonų vaikai palaiko tvirtus ryšius su tėvais. Šio fakto paaiškinimas slypi mamų elgesyje, kurios nesiekia įteigti savo valdžios šantažu ir grasinimais, o pirmosios eina į susitaikymą. Moteris tik netiesiogiai parodo, kaip ją nuliūdino netinkamas jos vaiko elgesys.

Amerikietiška sistema

Kaip vyksta vaiko auklėjimas JAV? Įvairiose pasaulio šalyse (Vokietijoje, Japonijoje ir daugelyje kitų) pedagoginiai metodai griežtų bausmių nenumato. Tačiau tik amerikiečių vaikai taip gerai išmano savo pareigas ir teises, kad gali kreiptis į teismą reikalauti tėvų atsakomybės. Ir tai nenuostabu, nes šioje šalyje dalis auklėjimo proceso yra vaiko laisvių išaiškinimas.

Būtingas amerikietiško stiliaus bruožas – įprotis dalyvauti bet kuriame renginyje su savo vaikais. Ir visa tai dėl to, kad auklės paslaugos šioje šalyje nėra prieinamos kiekvienam. Tačiau namuose kiekvienas vaikas turi savo kambarį, kuriame turi miegoti atskirai nuo tėvų. Nei tėtis, nei mama nebėgs pas jį dėl kokių nors priežasčių, tenkindami visas užgaidas. Psichologų teigimu, toks dėmesio trūkumas lemia tai, kad brandesniame amžiuje žmogus tampa uždaras ir nervingas.

Amerikoje į bausmę žiūrima labai rimtai. Jei tėvai atima iš savo vaiko galimybę žaisti kompiuterinį žaidimą ar eiti pasivaikščioti, jie turėtų paaiškinti savo elgesio priežastį.

Amerikos vaikai labai retai lankosi darželiuose. Daugelis tėvų manokad atiduodami savo vaiką į tokią įstaigą jie atims iš jo vaikystę. Namuose mamos retai prižiūri savo kūdikius. Dėl to jie eina į mokyklą nemoka skaityti ar rašyti.

Žinoma, laisvė ugdymo procese prisideda prie kūrybingų ir savarankiškų asmenybių atsiradimo. Tačiau drausmingų darbuotojų šioje šalyje retai pasitaiko.

Prancūziška sistema

Ankstyvasis vaiko ugdymas šioje valstybėje yra rimtai išvystytas. Įvairiose šalyse, kaip jau matėme, tai vyksta įvairiai, tačiau Prancūzijoje ikimokyklinio amžiaus vaikams išleidžiama daug žinynų ir knygų, taip pat veikia nemaža dalis ugdymo įstaigų. Prancūzų mamoms ypač svarbu auginti vaikus nuo 1 iki 2 metų. Jie anksti eina į darbą ir nori, kad jų vaikas iki dvejų metų būtų kuo savarankiškesnis.

Prancūzų tėvai su savo vaikais elgiasi gana švelniai. Dažnai jie užmerkia akis į savo išdaigas, bet už gerą elgesį apdovanoja. Jei mama vis dėlto nubaudžia savo vaiką, ji būtinai paaiškins tokio sprendimo priežastį, kad jis neatrodytų neprotingas.

Mažieji prancūzai nuo vaikystės mokosi būti mandagūs ir laikytis visų taisyklių bei nuostatų. Tuo pačiu metu viskas jų gyvenime priklauso tik nuo jų tėvų sprendimo.

Rusiška sistema

Vaikų auklėjimas įvairiose pasaulio šalyse labai skiriasi. Rusija turi savo pedagoginius metodus, kurie dažnai skiriasi nuo tų, kuriais vadovaujasi tėvai kitose šalyse.mūsų planetos būsenos. Pas mus, priešingai nei Japonijoje, visada vyravo nuomonė, kad vaiką reikia mokyti net tada, kai jį galima paguldyti per suolą. Kitaip tariant, nuo pat mažens įskiepyti jam socialines taisykles ir normas. Tačiau šiandien švietimo metodai Rusijoje šiek tiek pasikeitė. Mūsų pedagogika tapo nuo autoritarinės iki humanistinės.

Ne mažiau svarbus yra ir vaikų nuo 1,5 iki 2 metų auklėjimas. Tai anksčiau įgytų įgūdžių tobulinimo ir savo vietos aplinkiniame pasaulyje suvokimo laikotarpis. Be to, tai yra aiškaus kūdikio charakterio pasireiškimo amžius.

Mokslininkai nustatė faktą, kad vaikas per pirmuosius trejus gyvenimo metus gauna beveik 90 % informacijos apie jį supantį pasaulį. Jis labai mobilus ir viskuo domisi. Rusijos tėvai stengiasi į tai netrukdyti. Daiktų tvarka ir pratinant mažylį prie savarankiškumo. Daugelis mamų nelinkę pasiimti savo vaiko pirmąjį rudenį. Jis turi įveikti sunkumus pats.

Amžius nuo 1,5 iki 2 metų yra pats aktyviausias. Tačiau, nepaisant judrumo, kūdikiai nėra vikrūs. Mažiau nei per penkias minutes jie tikrai kur nors tilps. Rusijos pedagogikos sistema rekomenduoja nebarti mažųjų tyrinėtojų ir būti tolerantiškiems jų išdaigoms.

3 metų vaikų auklėjimas turi įtakos asmenybės formavimosi laikotarpiui. Šie kūdikiai reikalauja daug dėmesio ir kantrybės. Keli ateinantys gyvenimo metai – tai metai, kai susiformuoja pagrindiniai mažo žmogaus charakterio bruožai ir formuojasiidėjos apie elgesio visuomenėje normą. Visa tai turės įtakos vaiko veiksmams tolimesniame suaugusiojo gyvenime.

Auginant 3 metų vaikus, tėvai pareikalaus daug savikontrolės. Šiuo laikotarpiu mokytojai rekomenduoja kantriai ir ramiai paaiškinti mažyliui, kodėl tėtis ir mama nepatenkinti jo elgesiu. Tokiu atveju turėtumėte sutelkti dėmesį į tai, kad netinkamas vaiko elgesys labai nuliūdina tėvus, o tada nukreipkite dėmesį nuo konflikto į ką nors įdomaus. Rusų kalbos mokytojai rekomenduoja nežeminti ir nemušti kūdikio. Jis turėtų jaustis lygus savo tėvams.

Vaiko auginimo Rusijoje tikslas – kūrybiškos ir harmoningai besivystančios asmenybės formavimas. Žinoma, mūsų visuomenei laikoma normalu, jei tėtis ar mama pakelia balsą prieš savo vaiką. Jie netgi gali pliaukštelėti vaikui už šį ar tą netinkamą elgesį. Tačiau visi rusų tėvai stengiasi apsaugoti savo vaiką nuo neigiamų išgyvenimų ir rūpesčių.

Mūsų šalyje veikia visas ikimokyklinio ugdymo įstaigų tinklas. Čia vaikai mokosi bendravimo su bendraamžiais, rašymo ir skaitymo įgūdžių. Dėmesys skiriamas fiziniam ir psichiniam vaiko vystymuisi. Visa tai daroma per sportinę veiklą ir grupinius žaidimus.

Rusiškam auklėjimui tradicinis bruožas yra vaikų kūrybinių gebėjimų ugdymas, taip pat jų gabumo nustatymas. Tam darželiuose vyksta piešimo, dainavimo, modeliavimo, šokių pamokos ir tt Įprasta lyginti vaikų sėkmę, sukeliant vaikams konkurencijos jausmą.

Rusijos pradinėje mokykloje užtikrinamas holistinis vaiko asmenybės vystymasis ir formavimasis. Be to, pradinio mokyklinio amžiaus vaikų ugdymu siekiama ugdyti norą ir gebėjimą mokytis.

Pradinėje mokykloje visi dalykai parenkami taip, kad vaikas teisingai įsivaizduotų darbą ir žmogų, visuomenę ir gamtą. Siekiant visapusiškesnio ir harmoningesnio asmenybės vystymosi, pasirenkami užsienio kalbų, estetinio lavinimo, kūno rengybos ir kt. užsiėmimai.