Piešimo pamoka parengiamojoje grupėje tema "Pavasaris", "Žiema", "Kosmosas"

2024 Autorius: Priscilla Miln | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2024-02-18 05:52

Kuo vyresnis vaikas, tuo daugiau jam keliami reikalavimai. Taigi, pavyzdžiui, jaunesnių darželio grupių vaikai neturi ruoštis mokyklai, o parengiamosiose grupėse vaikai tikslingai ugdo įgūdžius, kurie vėliau jiems pravers. Ir tai yra bet kurioje įstaigoje. Piešimo pamoka parengiamojoje grupėje orientuota į vaiko paruošimą mokyklos pamokoms. Pagrindinis jo tikslas – išbandyti vaizduotę ir moralinio pasirengimo keisti dekoraciją lygį.

Pagrindinės užsiėmimų temos

Žinoma, vaikai piešia darželiuose, ir gana daug. Tačiau maždaug kartą per savaitę vyksta speciali pamoka. Piešimas parengiamojoje grupėje vyksta pagal kai kuriuoskonkreti tema. Paprasčiausi yra:

• pavasaris;
• žiema;
• vasara;
• ruduo;
• tarpas;
• gyvūnai;
• gamta;
• transportas.

Kartais būna labai ypatinga, įdomi pamoka. Netradicinis piešimas (parengiamoji grupė) apima ne dažų, o bet kokios kitos mintims vaizduoti tinkamos medžiagos naudojimą.

Kokia technika

Šis požiūris leidžia vaikui visapusiškai vystytis. Tai yra, jis pats pasirenka, kokią medžiagą panaudoti, kad įgyvendintų savo idėją. Taigi, pavyzdžiui, vaikai dažnai ima spalvotą kartoną, iš kurio daromos aplikacijos, kurios taip pat priklauso netradiciniam piešimo būdui, jei yra papuoštos paveikslais. Kartais vaikai renkasi aliejines arba vaško kreideles. Jomis patogu piešti, o svarbiausia – netepa rankų ir drabužių. Piešimo pamoka parengiamojoje grupėje, nors ir planuojama auklėtojų, dažniausiai yra visiškai kontroliuojama pačių vaikų. Būtent jie nusprendžia, kaip ir su kuo bus daromi jų piešiniai.

Tema: žiema

Gruodžio, sausio ir vasario mėnesiais pedagogai pamokoms dažniausiai nustato būtent tokią temą. Vaikai nusprendžia, ką tiksliai sukurti ant popieriaus. Piešimo pamoka parengiamojoje grupėje tema „Žiema“paprastai apima šių elementų paveikslėlį:

• snaigės;
• žiemos miškas arbagamta;
• Kalėdiniai namai ir dekoras;
• lauko žaidimai;
• mėgstamiausi žiemos žaidimai.

Ką simbolizuoja kūdikiai? Dažniausiai tai yra pratimai vaizduotei: kiekvienas sprendžia pats, kas jam įdomiau ir arčiau. Pavyzdžiui, daugelis piešia roges ar slides, savo šeimą gatvėje, Naujuosius metus namuose, žiemos gamtą. Vaikams patinka laisvė būti kūrybingam! Parengiamojoje grupėje vaikai dažniausiai jau tiksliai žino, kaip nupieštas tas ar kitas elementas. Pavyzdžiui, eglutę galima pavaizduoti keliais trikampiais, o namą sudaro kitos jiems žinomos figūros.

Mokytojo užduotis

Jei vaikas nemoka pavaizduoti to ar kito elemento, tuomet vadovas turėtų jam paraginti, parodyti, padėti. Tai jo pagrindinė užduotis. Be to, mokytojas turėtų kalbėti apie tai, kokios figūros padės piešti, kaip jos vadinamos, kur jas galima pamatyti. Visos šios žinios vėliau pravers vaikams mokykloje. Be to, kai kurios švietimo įstaigos net nepriima į mokyklą blogai paruoštų vaikų.

Tėvų užduotis

Vaikui vystytis padeda piešimo pamoka darželio parengiamojoje grupėje. Tėvų užduotis – palaikyti visus savo vaikų įsipareigojimus, pasakyti, kokių žinių jiems prireiks ateityje, kodėl jos svarbios, kam jos reikalingos. Ir, žinoma, pieškite su juo namuose. Užsiėmimų darželyje neužtenka, reikėtų atkreipti dėmesį į namų mankštą.

Tema: erdvė

Tai viena svarbiausių piešimo temų darželyje. Kodėl? Nes kosmoso tyrinėjimas yra toks įdomus! Ką vaikai dažniausiai piešia:

• raketos;
• planetos;
• žvaigždės;
• asteroidai;
• kometos;
• ateiviai;
• kosminės transporto priemonės.

Ir tai toli gražu ne fantazijos riba. Pastebėtina, kad piešimo pamoką parengiamojoje grupėje tema „Kosmosas“lydi mokytojo pasakojimas apie tai, kas yra erdvė, kas joje yra, kas yra astronautai, ką jie veikia, kodėl tai svarbu ir reikalinga. Tai ne tik dailės pamokos, tai ištisos įdomios mini paskaitos, turinčios įtakos vaikų raidai, jų mąstymui, pasaulėžiūrai.

Tema: Pavasaris

Ši tema labai panaši į žiemą, nors natūraliai turi savų ypatumų ir niuansų. Pirma, piešimo pamoka parengiamojoje grupėje tema „Pavasaris“apima kelias potemes vienu metu. Antra, pedagogai turi papildomai paruošti įvairią medžiagą pratyboms. Kurios potemės dažniausiai naudojamos:

• kas yra pavasaris;
• pavasaris miške;
• miesto pavasaris;
• kovo 8 d.;
• velykos.

Kokią medžiagą dažniausiai rengia pedagogai:

• kodėl žiema palieka;
• kas yra lašai;
• kaip atsiranda žali lapai ir žolė;
• kokia šventė yra „Kovo 8-oji“, kodėlšvęskite, kai sveikina mamas, močiutes, seseris;
• kas yra „Velykos“ir viskas, kas su jomis susiję.

Visos šios žinios tikrai bus naudingos vaikams ateityje. Be to, mokykloje dažnai užduodami klausimai apie mus supantį pasaulį, gamtos procesus, kaip ir kas veikia gamtoje. Mažyliai, kurie tai žinojo nuo darželio laikų, daug lengviau suvokia naują informaciją, labiau pasitiki naujoje aplinkoje ir greičiau prisitaiko.

Kodėl pasiruošimas svarbus

Vaikai, ateidami į mokyklą, iš pradžių patiria stresą, nes keičiasi situacija, kiti reikalavimai, mokomosios medžiagos pateikimo forma visai kitokia, aplinkui nauji žmonės. Ir prie visko reikia priprasti! Todėl jau parengiamojoje grupėje svarbu pradėti mokyti vaikus to, kas jiems gali būti naudinga pradinėse klasėse. Ir paruoškite juos pokyčiams. Pastebėtina, kad būtent piešimo pamokos padeda vaikams lengviau ir greičiau suvokti naują informaciją. Vaikų psichologai įrodė, kad malonioje ir malonioje aplinkoje pateikiama informacija yra gerai įsisavinama. Kita vertus, piešimas prisideda prie visapusiško tobulėjimo: vaikai ne tik ką nors daro rankomis, bet ir klauso, prisimena, praktiškai taiko įgytas žinias. Labai svarbu, kad tėvai palaikytų vaikų domėjimąsi vaizduojamuoju menu, suteiktų jiems naujų žinių ir pratybų temų. Jokiu būdu tai neturėtų būti dekretai dėl vykdymo, o rekomendacijos ir patarimai. Vaikai nėrajie myli ir nesuvokia, kas jiems primetama, bet jiems patinka, kai kreipiamas dėmesys į jų interesus. Tėvai ir pedagogai turėtų skatinti kūdikių pradžią ir įgūdžius, kad paskatintų jų tolesnį vystymąsi. Tuo pačiu metu reikėtų atkreipti dėmesį į klaidas, tačiau švelniai ir teisingai.