2024 Autorius: Priscilla Miln | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2024-02-18 05:49
Daugelis tėvų į vaikų auklėjimą žiūri labai atsakingai. Sportinė ir tobulėjimo veikla, sveikatos apsauga, muzikinis ir estetinis ugdymas. Ir yra tėvų, kurie į pirmą vietą iškelia jaunesnių moksleivių dvasinį ir dorinį ugdymą, kartais net ir papildomo ugdymo nenaudai. Ar tai pagrįsta? Kas yra dvasinis ir dorovinis ugdymas, kokių tikslų juo siekiama?
Kas yra moralė, kiekvienas supranta: tai individo vedlys prie jo sąžinės, noro daryti tai, kas gera, pagal žmogaus sampratą ir nedaryti to, kas bloga. Bet kuris suaugęs sutiks, kad vaikui būtina paaiškinti, ką galima ir ko negalima daryti ir kodėl. Dažnai sakoma, kad pagrindinis ugdymas – tėvų mėgdžiojimas. Tai tiesa, vaikas tikrai ima pavyzdį iš savo šeimos narių, stengiasi atitikti bendrą jos lygį. Tačiau vis tiek neapsieisite be teorijos: kodėl mama nusprendė padėti vienam žmogui, o kito atsisakė? Ar galite praleisti mokyklą ir pasakyti, kad susirgote? Ar galima nurašyti namų darbus iš sprendimų knygos? Ir kodėl visa tai galima padaryti arbatai uždrausta. Skirtingi tėvai duos skirtingus paaiškinimus, vaiko gaunamos sąvokos taip pat bus skirtingos. Jaunesnių mokinių dorinio ugdymo tikslas – ugdyti dėmesį savo sąžinei ir norą veikti pagal ją.
Tačiau terminas „dvasinis“ne visada aiškus. Kas tai yra? Religinis ugdymas dažniausiai laikomas dvasiniu. XIX amžiaus rusų filosofai manė, kad žmogus turi tris komponentus: kūną, sielą ir dvasią. Šiuo atveju labai nesunku nustatyti, ką konkrečiai veikia ugdymo metodai: sportas, sveikata ir higienos įgūdžiai – kūno įpročiai, muzika ir vaizduojamieji menai, meilė literatūrai ir geras išsilavinimas – siela, o religiniai siekiai. Siela. Todėl jaunesniųjų klasių mokinių dvasinis ir dorovinis ugdymas visų pirma yra religinis ugdymas. Dažnai posakis „religinis švietimas“kiek gąsdina. Kyla asociacijų su bursa ar vienuolyno prieglauda. Tiesą sakant, religinis švietimas nekelia nieko grėsmingo, bet jį gali duoti tik tikintys tėvai.
Dvasinis ir dorinis jaunesnių mokinių ugdymas vykdomas sekmadieninėse mokyklose, šeimose ir stačiatikių stovyklose. Kas tai apima? Ar įmanoma vaikui primesti savo tikėjimą? Išmokyti jį melstis ir bendrauti su Dievu? Iš tiesų, atrodo, kad visa tai turėtų būti asmeninis žmogaus pasirinkimas. Tačiau pasirinkimas gali būti priimtas tik tada, kai žmogus turi informacijos, taigi, švenčiausios pamokospasakojimai, buvimas pamaldose, nuolatiniai pokalbiai su tėvais Dievo įsakymų temomis yra to paties dvasinio ugdymo elementai. Pasirinkimą tikrai reikia duoti, bet vaikas paauglystėje ir paauglystėje jį vis tiek turės. Bet kuriuo atveju jaunesnių moksleivių dorovinis ir dvasinis ugdymas vykdomas šeimoje. Jei tėvai ateistai, jie duoda savo vaikams tinkamą auklėjimą, jei yra neabejingi religijai arba iš tikrųjų yra pagonys, jie perduoda savo vaikams atitinkamą pasaulėžiūrą.
Vaikams reikia dvasinio vadovavimo, todėl jie jį imasi iš savo tėvų. Gerai, jei sąvokos, kurių vaikai ilgainiui išmoksta, yra logiškos ir moralinės, o taip dažniausiai būna, kai jaunesnių mokinių dvasinį ir dorovinį ugdymą vykdo tikintys žmonės.
Rekomenduojamas:
Mokykla „Monster High“. Mokinių biografija
Šiuolaikiniai vaikai jau šiek tiek atsibodo Barbės įvaizdžiui – rožinė ir cukruota. Jie vis dažniau yra priklausomi nuo istorijų apie vampyrus, vilkolakius ir kitus fantastiškus personažus. Štai kodėl animacinis serialas „Monster High“sulaukė tokio populiarumo tarp jaunosios kartos
Kaip sukurti pirmos klasės mokinių aplanką
Beveik kiekvienoje šiuolaikinėje mokykloje mokytojai prašo tėvų, kurių vaikai ką tik pradėjo mokytis, sudaryti aplanką pirmokui. Kad toks pasiūlymas jūsų nesupainiotų, turite turėti idėją, kas tai yra, kokius skyrius turėtų sudaryti ir kaip geriausiai jį suprojektuoti
Kognityvinis ugdymas pagal GEF ikimokyklinio ugdymo įstaigose. Pažintinės veiklos ugdymas
Mažas vaikas iš esmės yra nenuilstantis tyrinėtojas. Jis nori viską žinoti, jam viskas įdomu ir privalu visur kišti nosį. Ir nuo to, kiek įvairių ir įdomių dalykų vaikas pamatė, priklauso nuo to, kokių žinių jis turės
Sensorinis ugdymas yra būtinas darnios vaikų raidos elementas
Sensorinis ugdymas – poreikis ugdyti vaikų analitinį suvokimą. Vaikas turi suprasti spalvų derinius, skirti daiktų formą, suprasti individualius išmatavimus ir kiekius
Mokslinukų dorovinis ir dvasinis ugdymas yra pagrindinis dalykas formuojant asmenybę
Straipsnyje pasakojama apie dorinį ir dvasinį moksleivių ugdymą, jo tikslus ir uždavinius, tėvų vaidmenį šiame procese
